15 December 2025
SPIL University: Menyiapkan Talenta Unggul untuk Menjawab Tantangan Bisnis Global
Di tengah arus globalisasi dan kompetisi bisnis yang kian dinamis, penguatan kualitas sumber daya manusia menjadi fondasi utama keberlanjutan perusahaan. PT Salam Pacific Indonesia Lines (SPIL) menyadari bahwa kapabilitas karyawan berperan strategis dalam menjaga daya saing. Atas dasar tersebut, SPIL menghadirkan SPIL University sebagai pusat pengembangan kompetensi yang mencakup peningkatan keahlian, sertifikasi profesional, penguatan kepemimpinan, serta pembentukan budaya kerja yang adaptif.
SPIL University sebagai Pusat Pengembangan Kapasitas SDM
Didirikan pada tahun 2017, SPIL University berfungsi sebagai sarana pembelajaran terintegrasi bagi karyawan SPIL dalam menghadapi tantangan industri di tingkat global. Program pembelajaran dirancang dengan mengadopsi konsep 70-20-10 Learning Model, yang mengombinasikan:
10% pembelajaran formal, melalui pelatihan terstruktur dan sertifikasi,
20% pembelajaran sosial, yang mendorong transfer pengetahuan melalui mentoring dan kolaborasi,
70% pembelajaran berbasis pengalaman, dengan penerapan langsung di lingkungan kerja.
Pendekatan ini memungkinkan karyawan tidak hanya memahami teori, tetapi juga mengaplikasikannya secara nyata, sehingga berkontribusi langsung pada peningkatan kinerja dan daya saing perusahaan di sektor logistik dan pelayaran.
Pengembangan SDM yang Selaras dengan Transformasi Digital
Seiring pesatnya perkembangan teknologi, SPIL University menyesuaikan metode pembelajaran dengan kebutuhan era digital. Proses belajar tidak lagi terbatas pada ruang kelas, melainkan diperluas melalui pemanfaatan teknologi, antara lain dengan pengembangan platform pembelajaran digital yang fleksibel, penyediaan aplikasi edukasi berbasis mobile, serta pemanfaatan Artificial Intelligence dan Big Data untuk memetakan dan menganalisis perkembangan kompetensi karyawan.
Inisiatif ini sejalan dengan karakteristik generasi milenial yang mendominasi dunia kerja saat ini, di mana pembelajaran yang cepat, fleksibel, dan berbasis teknologi menjadi kebutuhan utama.
Empat Peran Strategis SPIL University
Dalam menjalankan fungsinya, SPIL University mengusung empat peran utama sebagai model pengembangan SDM, yaitu:
Order Taker, menyediakan program pelatihan sesuai kebutuhan spesifik perusahaan,
Learning Enabler, memfasilitasi proses pembelajaran baik secara digital maupun konvensional,
Performance Enabler, memastikan hasil pelatihan berdampak langsung pada peningkatan kinerja,
Value Creator, menciptakan nilai tambah melalui pengembangan SDM yang inovatif dan adaptif.
Keempat peran ini saling melengkapi dalam membentuk talenta yang mampu berkontribusi optimal bagi perusahaan.
Menjawab Tantangan Global di Industri Logistik
Sebagai bagian dari industri pelayaran dan logistik, SPIL dihadapkan pada berbagai dinamika global, mulai dari perubahan regulasi, percepatan digitalisasi, hingga tuntutan penerapan green logistics. Kondisi ini menuntut SDM yang memiliki pemahaman menyeluruh tentang manajemen rantai pasok, teknologi logistik, serta strategi bisnis yang berorientasi pada keberlanjutan.
Melalui SPIL University, karyawan dibekali wawasan terkini dan keterampilan strategis yang relevan dengan perkembangan industri, sehingga mampu mendukung pertumbuhan perusahaan dalam jangka panjang.
Sebagai wujud komitmen berkelanjutan terhadap pengembangan kapasitas SDM, SPIL University terus menghadirkan program pembelajaran yang adaptif dan relevan dengan kebutuhan zaman. Dengan pendekatan experiential learning, dukungan transformasi digital, serta model pengembangan yang terstruktur, SPIL University berperan aktif dalam mencetak talenta unggul yang siap bersaing di tingkat global.
Investasi berkelanjutan di bidang pendidikan dan pelatihan ini tidak hanya memperkuat kinerja perusahaan, tetapi juga berkontribusi pada kemajuan industri logistik dan pelayaran nasional, sekaligus mendukung kesiapan SDM Indonesia untuk berkompetisi di kancah internasional..
